Jeu du Baccalauréat : "Stop the Bus !" |
Sommaire
Le jeu du baccalauréat, j’y jouais avant même de l’avoir. Un classique, a l’instar du Morpion. Entre deux heures de cours, pendant les heures de perm’, j’ai longtemps "brainstormé" mon lexique sans le savoir, en m’amusant.
Aujourd’hui, le jeu du Baccalauréat à trouvé sa place dans les rayons jeux et jouets des grandes surfaces, il a aussi toute sa place en classe de langue. Il est ludique et permettra de rebrasser un large champ lexical. Un classique de dernière heure de cours qui nécessite peu de préparation et peu de matériel.
3 documents d’accompagnement vous sont proposés
Les consignes et règles du jeu en anglais
Before playing :
- Cut out the the letters of the alphabet, fold them and put them in a shoe box or other container (pencil-case, hat, etc.)
- Hand out the player’s grid to each student, team or group.
- Explain the rules to players, explain and write on the board how to check answers and how to count points. Explain that the teacher is the referee.
- Teacher is welcome to change the categories and adapt them to their class.
How to play :
- One person picks a « given » letter from the box and announces it to the rest of the players/teams.
- The same person says « Ready, steady, start the bus ! » Players start filling the line with words starting with the given letter for each category in the grid.
- When one player or team has completed the line, he/she says « Stop the Bus ». Everyone must stop writing.
- Players or teams check answers together and count the number of points they have won.
How to count points :
- The word is correct and unique among the players : 2 points per word.
- The word is correct but has been used by several players or teams : 1 point per word.
- No word was found or the word is not acceptable : 0 point.
Les lettres de l’alphabet à découper
| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M |
| N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z |
La grille du joueur
La grille du joueur peut être photocopiée mais l’activité ne requiert pas nécessairement la reprographie. On peut demander aux élèves de la recopier sur une feuille ou dans leur cahier. L’enseignant pourra modifier les catégories en fonction du niveau de la classe, des thèmes déjà abordés, etc.
7 catégories sont proposées ici : "Fauna and Flora", "Famous English-speaking person or monument", "English-speaking country or city", "Sport or Job", "Food", "Something you can find in your school or home", "A verb of action : something you do regularly".
Aperçu de la grille :
| Given letter | Fauna and Flora | Famous English-speaking person or monument | English-speaking country or city | Sport or Job | Food | Something you can find in your school or home | A verb of action : something you do regularly | Total score |
Variantes
Pour compliquer le jeu, on peut également projeter la grille du joueur au tableau (rétro-projecteur ou vidéo-projecteur) et mener l’activité exclusivement à l’oral . La mémoire sera alors aussi mise en jeu.
Des variantes peuvent être envisagées : le jeu est mené à l’oral, la première équipe qui trouve un mot prend les points, etc. Des points bonus ou pénalités peuvent être utilisés, pour la qualité de la phonologie lors de la correction ou pour l’orthographe, par exemple.
Autres documents joints à l'article
 Stop the Bus : Grille du joueur modifiable Version.odt (modifiable) de la grille du joueur |
